La Patience

Vous pouvez choisir parmi plus d’une dizaine d’activités qui aideront vos enfants à :

  • Attendre calmement l’arrivée d’un évènement ou d’une récompense
  • Croire que Dieu sait ce qu’il fait et qu’il le fait au bon moment
  • Se montrer tolérants face aux défauts des autres

Cette leçon peut aussi aider un enfant à maîtriser un caractère colérique ou l’intolérance face aux difficultés des autres.

La Joie

Choisissez parmi les nombreuses activités proposées celle qui aideront vos enfants à :

  • Comprendre que la joie ne vient pas de nos possessions, de nos activités ou des autres.
  • Trouver leur joie dans la bonté de Dieu, sa présence, sa protection et sa souveraineté.
  • Être joyeux en toute circonstance.

Cette leçon aide également à aborder les problèmes de l’anxiété, du regard négatif sur les choses, de l’insatisfaction et des réactions excessives à de petites contrariétés.

L’Honnêteté

Découvrez toutes ces idées et activités – et plus encore – pour aider vos enfants à :

  • reconnaître la différence entre la réalité et l’illusion
  • dire la vérité en tous temps
  • faire preuve d’honnête en toutes choses.

Cette leçon vous aidera aussi à leur parler de l’exagération et du vol.

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Le Pardon

En bonus dans cette leçon : 15 lectures sur la crucifixion et la résurrection de Jésus. Une leçon idéale pour accompagner vos enfants pendant le Carême jusqu’à Pâques.

Aidez vos enfants à :

  • vouloir pardonner
  • faire preuve de grâce envers les autres
  • admettre leurs torts et à demander pardon.

Cette leçon aide aussi les enfants  face à la rancune, l’amertume, le ressentiment et la culpabilité.

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Le Courage

Aidez vos enfants à :

  • être nettement plus calmes et moins anxieux
  • gagner en assurance en s’appuyant sur leur confiance en Dieu
  • résister lorsque d’autres les incitent à compromettre leurs croyances

Cette leçon aide aussi les enfants face à l’intimidation et au découragement.

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Discipline créative

Quand un enfant exclut les autres

Fondement biblique

1 Jean 4.20-21 « Si quelqu’un dit : J’aime Dieu, et qu’il haïsse son frère, c’est un menteur ; car celui qui n’aime pas son frère qu’il voit, comment peut-il aimer Dieu qu’il ne voit pas ? Et nous avons de lui ce commandement : que celui qui aime Dieu aime aussi son frère. »

Des idées pour discipliner

Discutez des questions suivantes avec votre enfant :

  • Peux-tu me dire comment tu te sens ?
  • Peux-tu me dire comment ________ se sent ?
  • Pourquoi ne veux-tu pas jouer avec ________ ?
  • Comment peux-tu faire preuve de l’amour de Jésus envers ________ ?
  • Es-tu prêt à jouer avec ________ ?

Si la réponse est « oui », passez à la section « Paroles d’encouragement ».

Si c’est « non », emmenez votre enfant à l’écart du jeu pour un certain temps ou demandez-lui de jouer par lui-même jusqu’à ce qu’il décide d’accueillir tout le monde dans le jeu.

Paroles d’encouragement

Encouragez votre enfant en lui disant que vous croyez que l’amour de Dieu est dans son cœur.

Lisez ou citez 1 Jean 4.12 : « Personne n’a jamais vu Dieu ; si nous nous aimons les uns les autres, Dieu demeure en nous, et son amour est parfait en nous. »

Priez avec votre enfant en demandant à Dieu de l’aider à être disposé à partager Son amour en accueillant les autres dans ses jeux.

Quand un enfant juge les autres

Lorsqu’un enfant choisit de ne pas accueillir ou accepter un autre enfant, c’est souvent parce qu’il a « jugé » l’autre. Par exemple, votre enfant pense peut-être, « Ils vont jouer avec les jouets avec lesquels je veux jouer », ou « Ça ne sera pas amusant de jouer avec eux » ou « Ils sont différents ». Lorsque votre enfant a choisi de juger les autres, c’est le moment opportun de discuter de la gravité de porter un jugement, en pensée ou en action.

Fondement biblique

Jacques 4.12 « Or il n’y a qu’un seul législateur et juge, celui qui peut sauver et faire périr. Mais pour qui te prends-tu, toi qui juges ton prochain ? » Aussi Romains 2.1-3.

Peut-être souhaiterez-vous utiliser la paraphrase suivante pour de jeunes enfants :

Nous n’avons aucun droit de juger les autres puisque nous aussi commettons des offenses. C’est à Dieu qu’il revient de juger les autres puisqu’Il est le seul à être parfait. Dieu dit que si nous jugeons les autres, Il nous jugera Lui aussi, puisque nous sommes coupables des mêmes offenses que les autres.

Des idées pour discipliner

Discutez des questions suivantes avec votre enfant :

  • J’ai l’impression que tu ne veux pas jouer avec ________. Est-ce le cas ?
  • Qu’est-ce que ________ a fait pour que tu te sentes ainsi ?
  • Tu as raison de dire que ________ n’est pas bien.
  • As-tu déjà ________ ? (offense semblable commise par votre enfant)

Soulignez que c’est bien de reconnaître un péché comme étant un péché. Par contre, ce n’est pas notre rôle de condamner une personne à cause de son péché, puisque nous aussi nous péchons. Nous avons tort de juger quelqu’un parce qu’il est ____________ (quel que soit le péché identifié) puisque nous sommes tous coupables de pécher à un moment donné. (Rappelez gentiment à votre enfant l’occasion où il a commis le même péché qu’il accuse l’autre enfant d’avoir fait.) Exclure un ami d’un jeu parce qu’il a mal agit, c’est le condamner.

(Pour terminer, rappelez à votre enfant que c’est le rôle de Dieu de juger les autres, et non pas le nôtre.) Bien que les autres puissent quelquefois mal agir, il faut continuer à faire preuve d’amour envers eux. Tout comme Dieu nous accepte comme nous sommes – et nous commettons tous des péchés à l’occasion – nous devons aussi accepter les autres. Prions pour ________ afin qu’il/elle cesse de mal agir.

  • • Es-tu prêt à aller parler avec ________ et ensuite à jouer avec lui/elle ?

Si la réponse est « oui », passez à la section « Paroles d’encouragement ».

Si c’est « non », emmenez votre enfant à l’écart du jeu pour un certain temps ou demandez-lui de jouer par lui-même jusqu’à ce qu’il décide qu’il est prêt à jouer avec les autres, malgré leurs défauts.

Paroles d’encouragement

Priez et remerciez Dieu d’aimer chacun de nous, même si nous sommes tous des pécheurs. Demandez-Lui d’aider chaque membre de votre famille à faire de même.

Lisez ou citez Romains 15.7 : « Accueillez-vous donc les uns les autres, tout comme le Christ vous a accueillis, pour la gloire de Dieu. » Mettez votre enfant au défi de louer Dieu par la façon dont il traite les autres. Donnez l’assurance à votre enfant que vous le croyez capable d’accepter les fautes des autres et, de ce fait, de louer Dieu.

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Histoires de la Bible

Les enfants de Dieu

Lire Galates 3.26-29

Avant de raconter cette l’histoire à votre enfant, préparez cet accessoire tout simple : prenez un bocal en verre muni d’un couvercle puis mettez de la saleté à l’intérieur et salissez-en aussi l’extérieur. Vous pouvez aussi dessiner un visage sur l’extérieur du bocal avec de l’encre permanente.

Questions pour la discussion
  1. Pourquoi prends-tu un bain ?
  2. Quand mets-tu tes plus beaux vêtements ?
  3. Comment peut-on laver l’intérieur du bocal ?
  4. De quoi devons-nous être purifiés avant de devenir membres de la famille de Dieu ?
  5. Comment Dieu nous purifie-t-Il de nos péchés de l’intérieur ?
  6. Pourquoi Jésus a-t-Il été puni pour nos péchés ?
  7. Qui Dieu accepte-t-Il au Royaume des cieux ?
  8. Comment Dieu nous a-t-Il montré son amour ?
Concepts fondamentaux

Dieu est prêt à accueillir quiconque dans Sa famille, peu importe la couleur de sa peau, où il vit, l’identité de ses parents ou son comportement, peu importe aussi qu’il soit homme, femme ou même enfant : Dieu aime chacun de nous. 

Cependant, tout comme nous prenons un bain et portons nos plus beaux vêtements pour les occasions spéciales, nous devons être purifiés de nos péchés avant de pouvoir faire partie de la famille de Dieu. Nous pouvons laver l’extérieur de notre corps nous-mêmes, mais nous avons besoin de Dieu pour nous purifier de l’intérieur afin que nous puissions devenir l’un de Ses enfants. (Psaumes 51.9, Hébreux 1.3, 1 Jean 2.2)

Demandez maintenant à vos enfants de vous aider à « donner un bain » au bocal. Une fois que l’extérieur est propre, faites-leur constater qu’un bain ordinaire ne nettoie pas l’intérieur.

Dieu doit nous purifier de nos péchés parce qu’Il ne peut être en présence d’aucun péché (1 Thessaloniciens 1.9, Romains 8.5-8). La Bible nous enseigne que « le salaire du péché, c’est la mort » (Romains 6.23). Cela signifie que tous ceux parmi nous qui ont péché méritent la mort. Nous avons tous péché, donc nous méritons tous de mourir (Romains 3.23).

Heureusement, Dieu nous aime tant qu’Il ne veut pas nous voir mourir (1 Timothée 2.3-4, 2 Pierre 3.9). Il veut que nous fassions partie de Sa famille et que nous Le retrouvions un jour dans les cieux (2 Pierre 3.13). Alors Dieu nous a envoyé Son fils, Jésus, pour nous montrer à quel point Il nous aime (Jean 3.16). Jésus a été puni pour nos péchés, Il est mort afin que nous soyons pardonnés de toutes les fautes que nous avons commises (Romains 5.8, 1 Corinthiens 15.3).

Il est maintenant temps de dévisser le couvercle du bocal et d’expliquer à vos enfants que lorsque nous le Lui demandons, Dieu nous purifie de nos péchés. Remplissez le bocal d’eau, remuez-le vigoureusement et versez l’eau sale dans le lavabo.

Dieu nous a purifiés de tous nos péchés. Lorsque nous prions et que nous demandons à Dieu de nous pardonner nos péchés, Il nous pardonne et nous devenons l’un de Ses enfants. La Bible nous dit : « mais à tous ceux qui l’ont reçu, Il a donné le pouvoir de devenir enfants de Dieu, à ceux qui croient en son nom. » (Jean 1.12) Tous ceux qui croient en Jésus et qui Lui demandent de leur pardonner leurs péchés sont acceptés dans la famille de Dieu.

L’amour et l’accueil d’autrui

Lire Luc 5.27-32 et Luc 6.27-31

Questions pour la discussion
  1. Pourquoi les gens ont-ils jugé Jésus ?
  2. Que Lui reprochait-on ?
  3. Quelles mauvaises actions certains de tes amis peuvent-ils commettre ?
  4. Dieu les aime-t-Il quand même ?
  5. Comment peux-tu ressembler à Jésus et être un « médecin » pour eux lorsqu’ils pèchent ?
Concepts fondamentaux

Quand Jésus était sur Terre, les collecteurs d’impôts étaient très impopulaires parce qu’ils exigeaient parfois des montants injustes en impôt. Les pharisiens et les scribes (spécialistes de la loi) se sont mis à se plaindre parce que Jésus se montrait amical envers un collecteur d’impôts qui se nommait Lévi. Mais Jésus leur répondit, « Ceux qui sont en bonne santé n’ont pas besoin de médecin, ce sont les malades qui en ont besoin » (Luc 5.31). Il a dit qu’il était venu aider les pécheurs et non les justes. Jésus ne met pas de limites à Son amour. Son amour est le même envers tous.                                                          

Nous pouvons aimer et accueillir les autres même si nous n’aimons pas leurs actions. C’est facile de vouloir éviter les enfants qui ont souvent de mauvais comportements. La Bible nous enseigne que nous ne devrions pas nous soucier des actions des autres, mais plutôt de nos propres actions puisque chacun de nous devra en rendre compte à Dieu (Romains 14.12).

La Bible nous enseigne aussi à prier pour ceux qui nous maltraitent (Luc 6.28). Par exemple, si ce n’est pas amusant de jouer avec un enfant parce qu’il ne partage pas ses jouets, c’est facile de le rejeter et de choisir de ne pas jouer avec lui. Mais Jésus préférerait que l’on prie pour cet enfant égoïste en demandant qu’il apprenne à partager.

Un bon cœur

Lire 1 Samuel 16.1-13

Questions pour la discussion
  1. Pourquoi Samuel croyait-il qu’Éliab, l’aîné, était celui qui serait choisi pour recevoir l’onction royale ?
  2. Lorsqu’on observe l’apparence physique d’une personne, qu’est-ce que l’on peut remarquer ?
  3. Sur quoi Dieu s’attarde-t-Il lorsqu’Il regarde une personne ?
  4. Est-ce qu’on devrait accepter ou non les autres en fonction de leur apparence ?
  5. Comment peut-on démontrer que l’on accepte une autre personne ?
Concepts fondamentaux

Lorsque Samuel a été envoyé pour donner à l’un des fils d’Isaï l’onction royale, il a été tenté de juger les fils d’Isaï selon leur apparence physique et leur taille. Heureusement, Samuel était à l’écoute de Dieu et a donc choisi d’oindre le plus jeune fils d’Isaï, David. Même Isaï, le père de David, était surpris du choix de Dieu. Mais puisque Dieu pouvait scruter le cœur de chacun de ces garçons, Il savait lequel ferait un bon roi pour Israël. Il a choisi David puisqu’Il savait que David aimait beaucoup Dieu.

Nous pouvons, nous aussi, juger les personnes par leur apparence, sans même le réaliser. On appelle préjugé le fait de pré-juger quelqu’un. Dieu ne veut pas que nous préjugions qui que ce soit. En effet, nous ne devrions jamais accepter ou rejeter un individu selon son apparence. Nous devrions accepter chacun, tout comme Dieu nous accepte (Romains 15.7). Nous faisons preuve d’amour et d’accueil quand nous traitons les autres avec gentillesse, quand nous leur parlons et partageons avec eux.

L’improbable « Z »

Lire Luc 19.1-10 et 1 Jean 2.5-6.

Si vos enfants connaissent très bien l’histoire de Zachée, vous pouvez aussi leur raconter une histoire moderne se rapprochant de celle de la Bible. Par exemple, substituez le nom de Zachée par Zach, un enfant qui aime donner des ordres.

Les autres enfants n’aimaient pas jouer avec Zach au parc car il avait tendance à donner des ordres. Développez l’intrigue de l’histoire en racontant que, par un merveilleux après-midi, un clown du voisinage est venu faire un petit tour au parc. Lorsque le temps de manger est venu, le clown a choisi de s’asseoir avec l’enfant autoritaire et les autres enfants se sont plaints. Jouez le rôle de la mère de l’un de ces enfants et expliquez que la raison pour laquelle le clown s’est assis avec cet enfant malaimé, c’était qu’il voulait partager l’amour de Dieu avec lui.

Questions pour la discussion
  1. Pourquoi les gens rejetaient-ils Zachée ?
  2. Comment Jésus a-t-Il démontré de l’amour envers Zachée ?
  3. Quels sont les comportements qui ne te plaisent pas de la part d’autres enfants ?
  4. Que penses-tu que Jésus dirait à ces enfants s’Il allait chez eux ?
  5. Dieu ne peut accepter aucun péché au ciel. Quel plan Dieu a-t-Il mis en place afin que les pécheurs puissent être pardonnés et acceptés dans Sa famille ? (Voir « Les enfants de Dieu », la première histoire de cette rubrique)
  6. Lorsque tu es avec d’autres, comment peux-tu les aider à connaître Jésus ?
Concepts fondamentaux

Lorsque Jésus a passé du temps avec Zachée, un collecteur d’impôts, les gens se sont plaints parce que Zachée était connu comme étant un pécheur. Le jour où Jésus s’est rendu à la maison de Zachée, celui-ci a cru en Lui et Jésus lui a dit qu’il était sauvé de ses péchés et accepté dans la famille de Dieu. Quand les gens se sont plaints que Jésus visitait la « maison d’un pécheur », Il leur a répondu qu’Il était venu sur la terre pour « trouver et sauver ce qui était perdu ». En ceci, Jésus voulait dire qu’Il était venu enseigner à propos de Dieu et de Son plan d’accepter quiconque dans Sa famille à tous ceux qui l’ignoraient. Nous pouvons aider les autres à mieux comprendre qui est Jésus en partageant Son amour avec eux et surtout en acceptant ceux qui sont rejetés des autres, tout comme Jésus l’a fait lui-même envers Zachée.

L’accueil des gens qui sont différents

Lire Actes 10.

Vous pouvez raconter cette histoire avec vos propres mots ou vous servir du résumé ci-dessous.

Questions pour la discussion
  1. En quoi Corneille était-il différent de Pierre ?
  2. Pourquoi Pierre s’est-il déplacé pour aller rendre visite à Corneille ?
  3. Qu’a dit Pierre à Corneille ?
  4. Qui peut être accepté dans la famille de Dieu ? (Voir « Les enfants de Dieu », la première histoire de cette rubrique)
  5. Comment doit-on traiter les gens qui sont différents de nous ?
Concepts fondamentaux

Corneille n’était pas juif, mais il aimait et servait Dieu fidèlement. Dieu lui a envoyé un ange qui lui a dit d’aller trouver un homme nommé Pierre qui vivait dans la ville de Jaffa. Au même moment, Dieu a dit à Pierre qu’il devrait accompagner les hommes qui étaient venus le chercher pour l’emmener rendre visite à Corneille.

Cette requête était inhabituelle, puisqu’à cette époque, la loi juive interdisait de rendre visite à des païens (Actes 10.28). On appelait païens les gens qui n’étaient pas juifs. Les Juifs croyaient être les seuls à pouvoir faire partie de la famille de Dieu puisque Dieu leur avait dit qu’ils étaient Son peuple choisi.

Quand Pierre est allé rendre visite à Corneille, il a réalisé que Dieu acceptait les gens de toutes les nations pourvu qu’ils Le craignent et fassent ce qui est juste. Ce jour-là, Dieu fit don du Saint-Esprit à Corneille et à sa famille. Pierre les baptisa aussi, ce qui démontra aux autres qu’ils étaient des disciples de Jésus Christ et des membres de la famille de Dieu. Pierre a accueilli Corneille parce que Dieu le lui avait demandé. Dieu nous demande aussi d’accueillir les autres comme Il nous accueille (Romains 15.7).

Bart, l’aveugle

Lire Marc 10.46-52, 1 Jean 2.5-6 et 1 Jean 3.18.

Afin que vos enfants puissent vraiment saisir l’histoire, vous pouvez leur bander les yeux lors de la lecture de l’histoire ou pendant la discussion qui suivra.

Questions pour la discussion
  1. Quel était le handicap de Bartimée ?
  2. Connais-tu quelqu’un souffrant d’un handicap ?
  3. Si tu étais aveugle, à quel point te serait-il difficile de trouver quelqu’un ?
  4. Qu’est-ce que les gens ont fait quand Bartimée a eu besoin d’aide ?
  5. Qu’auraient-ils pu faire pour aider Bartimée ?
  6. Comment peux-tu aimer et accepter quelqu’un souffrant d’un handicap ?
  7. Comment devrais-tu éviter de traiter une personne affligée d’un handicap ?
  8. Comment Jésus a-t-Il démontré de l’amour envers Bartimée ?
Concepts fondamentaux

Bartimée souffrait d’un handicap. Un handicap est quelque chose qui ne fonctionne pas correctement dans le corps de quelqu’un et qui empêche cette personne de faire certaines choses que d’autres personnes peuvent faire. Le handicap de Bartimée était d’être aveugle.

Jésus traversait la ville de Jéricho lorsqu’Il a entendu Bartimée L’interpeler. Bartimée a supplié Jésus d’avoir pitié de lui. D’autres personnes, ayant entendu l’aveugle crier, lui dirent de se taire. Au lieu d’aider Bartimée à trouver Jésus, ils l’ont découragé, même s’il était aveugle et sans ressource.
Bartimée souhaitait que Jésus le guérisse de sa cécité. Il croyait que Jésus pouvait l’aider. Jésus a dit que puisque Bartimée croyait en Lui, il lui serait capable de voir. L’histoire nous dit qu’immédiatement Bartimée a pu voir.

Jésus a fait preuve d’amour envers Bartimée en le guérissant. On peut démontrer de l’amour envers les handicapés en les accueillant et en les traitant avec gentillesse (1 Jean 2.5-6, 1 Jean 3.18). 2 Samuel 9 nous présente une autre histoire illustrant une preuve d’amour et d’accueil envers une personne handicapée. Le roi David a traité le fils de son ami Jonathan, Mephibocheth, avec gentillesse bien qu’il ait été estropié. David se souciait de lui et lui permettait de manger à sa table tous les jours.

Jésus partage l’amour de Dieu avec une Samaritaine

Lire Jean 4.3-42

Si le mot « Sauveur » est un nouveau mot pour vos enfants, expliquez-leur que ce mot ressemble au mot « sauver ». Tout comme on appelle celui qui a péché, un pécheur ; on appelle Jésus, Celui qui nous a sauvés de nos péchés, notre Sauveur.

Questions pour la discussion
  1. Pourquoi la femme s’interroge-t-elle sur le fait que Jésus lui demande de l’eau ?
  2. Qu’est-ce que Jésus a dit à cette femme pour la convaincre qu’Il était le Sauveur du monde ?
  3. Dans quel pays vivons-nous ?
  4. Peux-tu penser à quelqu’un qui est originaire d’un autre pays ?
  5. Quelles sortes de choses est-ce que les gens de ________ (nommez un pays) font différemment de nous, ici, ________ (nommez votre propre pays) ?
  6. Comment peut-on faire preuve d’amour et d’accueil envers une personne provenant d’un autre pays ?
  7. Pourquoi devrait-on accueillir les autres ?
Concepts fondamentaux

Jésus s’est reposé près d’un puits dans une ville de Samarie appelée Sychar. À cette époque, les Juifs ne côtoyaient pas les gens provenant de la Samarie. Les Juifs et les Samaritains se détestaient et s’étaient battus depuis bien des années déjà.

Au puits, Jésus rencontra une Samaritaine et lui demanda de lui donner de l’eau à boire. La femme était étonnée que Jésus, un Juif, s’adresse à elle. Jésus expliqua à la femme qu’Il pouvait lui donner bien plus que de l’eau : Il pouvait lui donner la vie éternelle.

Après que Jésus a eu révélé à la Samaritaine des choses au sujet de sa vie qu’un étranger ordinaire n’aurait pas pu savoir, elle a cru en Lui lorsqu’Il lui a dit être le Sauveur du monde (Jean 4.29). Elle est allée parler de Jésus aux gens de sa ville. Plusieurs autres Samaritains, après avoir entendu les propos de la Samaritaine au sujet de Jésus, ont également cru qu’Il était le Sauveur du monde. Dieu a accepté la Samaritaine dans Sa famille. Il nous demande d’accueillir les autres, tout comme Il le fait Lui-même.

Venir en aide à un voisin

Lire Luc 10.25-37

Questions pour la discussion
  1. Qui sont les quatre personnes mentionnées dans cette histoire ?
  2. En quoi ces quatre personnes étaient-elles différentes les unes des autres ?
  3. Pourquoi penses-tu que les deux premiers hommes ne voulaient pas aider l’homme blessé ?
  4. Comment le Samaritain a-t-il fait preuve d’amour envers l’homme blessé ?
  5. Était-ce difficile pour le Samaritain d’aider l’homme blessé ?
  6. Penses-tu que Jésus aurait aidé l’homme blessé ?
  7. Pourquoi choisissons-nous parfois de ne pas aider les gens ?
  8. Peux-tu penser à diverses façons d’aider les gens de notre voisinage ?
  9. Comment l’amour va-t-il de pair avec l’accueil ?
Concepts fondamentaux

Jésus raconta une histoire au sujet d’un homme qui voyageait de Jéricho à Jérusalem. L’homme avait été victime d’un vol, dépouillé de ses vêtements, battu, et abandonné au bord du chemin, blessé et ensanglanté. Un prêtre (un dirigeant religieux), qui avait pris le même chemin, a remarqué l’homme blessé, mais il a traversé de l’autre côté de la route et s’est éloigné.

Ensuite, un Lévite est venu. Les Lévites étaient des gens au service des prêtres. Le Lévite a aussi poursuivi son chemin en traversant de l’autre côté de la route. Ces hommes craignaient peut-être de se faire blesser eux-mêmes, ou peut-être se souciaient-ils de ne plus pouvoir travailler au Temple s’ils aidaient l’homme blessé ?

Finalement, un Samaritain est arrivé à cet endroit et a vu l’homme blessé. Les Samaritains et les Juifs se considéraient comme des ennemis. Il est peu probable que ce Samaritain vivait dans cette région. Il était probablement juste un autre voyageur de passage dans le coin. Cependant, le Samaritain décida d’aider l’homme blessé. Il le mit sur son âne, l’emmena à une auberge (hôtel) et prit soin de lui.
Le lendemain, le Samaritain offrit de l’argent à l’aubergiste pour couvrir les frais d’hébergement et de soins du blessé jusqu’à ce qu’il se sente mieux. À la fin de cette histoire, Jésus a dit : « Allez et faites de même » (Luc 10.37). Dieu est heureux lorsque nous démontrons Son amour aux autres en faisant preuve de gentillesse, d’attention et de justice (Jérémie 9.24).

 

Le Contentement

Aidez vos enfants à :

  • être reconnaissants et apprécier ce qu’ils ont déjà
  • se réjouir sincèrement du bonheur des autres (plutôt que d’être jaloux)
  • partager avec les autres

De plus, cette leçon vous aidera à aborder certains sujets comme l’avidité, l’envie et l’égoïsme.

L’Accueil d’autrui

Aidez vos enfants à :

  • être plus ouverts et positifs envers l’apparence, la culture et les préférences des autres
  • accueillir les autres dans leurs jeux et leurs conversations
  • arrêter de se moquer des autres

De plus, cette leçon vous aidera à aborder certains sujets comme le racisme, l’intimidation, les critiques, la méchanceté, ainsi que les attaques envers les autres.