Bricolage

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Fabriquer une « couverture de douceur »

 

Instructions
  1. Commencez par aider vos enfants à découper une forme rectangulaire dans du carton rigide. On peut par exemple se servir d’une boîte de céréales en prenant le côté neutre brun/gris du carton.
  2. Aidez-les ensuite à dessiner des carreaux sur le carton pour former une « couverture en patchwork ». Vous pouvez aussi choisir un motif plus complexe, en rajoutant par exemple un cœur pour symboliser l’amour.
  3. Écrivez le verset à mémoriser que vous avez choisi au dos du carton.
  4. Fouillez dans votre réserve de tissu ou rendez-vous dans un magasin spécialisé pour trouver des tissus pour votre couverture. Au moment de faire des choix, demandez à vos enfants de sélectionner des tissus qui leur rappellent la douceur : plutôt des tissus doux et soyeux. Faites-leur aussi toucher des tissus rêches comme de la toile de jute, pour qu’ils sentent la différence. Choisissez ensemble différentes couleurs et textures pour votre couverture.
  5. Découpez des petits carrés de tissu qui pourront ensuite être collés sur la couverture en carton. Gardez la même taille et forme que ce que vous avez dessiné.
  6. Pour commencer, laissez vos enfants choisir un morceau de tissu à coller sur leur couverture. Au cours de la semaine, lorsqu’ils font preuve de douceur, récompensez-les avec un nouveau morceau à coller. Révisez le verset à mémoriser chaque fois que vous collez un carré de tissu.

 

Autre idée

Si vous savez vous servir d’une machine à coudre, vous pouvez fabriquer ainsi une vraie couverture que vos enfants pourront garder et utiliser pour une poupée ou un animal en peluche.

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Histoires de la Bible

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Le roi dur et le roi doux

Lire 1 Rois 12.12-17, Zacharie 9.9 et Matthieu 11.28-30.

Questions pour lancer la discussion
  1. Est-ce que Roboam avait l’air d’être un roi doux ?
  2. Le peuple désirait-il le servir ?
  3. Si tu étais roi, quel genre de roi serais-tu ?
  4. Quel genre de roi était Jésus ?
  5. Y’a-t-il quelqu’un avec qui tu aimes beaucoup passer du temps ? Qui est-ce ?
  6. Pourquoi aimes-tu être avec cette personne ?
  7. Comment penses-tu qu’était Jésus lorsqu’il vivait sur la terre ? Penses-tu que sa voix était plutôt dure ou douce ?
  8. Penses-tu qu’il aimait être avec des enfants ?
  9. Lorsque Jésus était sur terre, il a dit aux hommes qu’il était doux et humble. Pourquoi penses-tu qu’il a dit cela ?
  10. As-tu déjà dit à Jésus que tu voudrais qu’il soit le roi de ta vie ?
Concepts fondamentaux

Roboam était un roi cruel et dur. Les Israélites, qu’on appelle aussi les juifs, avaient fini par s’habituer à vivre sous le joug de rois cruels. D’ailleurs, à l’époque de Zacharie, le peuple juif venait tout juste d’être libéré de l’esclavage à Babylone et de recevoir l’autorisation de retourner à Jérusalem.

Zacharie encourage le peuple en leur expliquant qu’ils vont voir venir un roi nouveau. Il leur dit que ce roi leur apportera le salut et la justice. Il leur dit également qu’il sera doux et viendra vers eux monter sur un ânon. Il parle de Jésus.

Lorsque Jésus est effectivement venu, les juifs attendaient encore leur « Messie » ou leur « Sauveur ». Ils s’attendaient à voir un roi humain, mais Dieu leur a envoyé un roi céleste. Jésus a dit au peuple qu’il était doux et humble et qu’il venait porter leurs fardeaux et leur apporter un « joug » léger. Il leur rappelait qu’il ne serait pas un dirigeant cruel et dur, mais un leader doux et gentil. Jésus est venu pour sauver le peuple juif de leurs péchés et il a fait la même chose pour nous.

Un doux berger

Lire Psaume 23.1-3, Esaïe 40.11 et Hébreux 12.1-11.

Questions pour lancer la discussion
  1. Comment les bergers s’occupent-ils de leurs brebis ?
  2. Si une brebis voulait rester au milieu de la route où elle risque de se faire heurter par une voiture, que ferait le berger selon toi ?
  3. Où le berger conduit-il ses brebis ?
  4. Quel genre de Berger la Bible dit-elle que Jésus est ?
  5. Pourquoi penses-tu qu’un berger disputerait une brebis qui s’éloigne du troupeau ?
  6. Comment Jésus nous conduit-il ?
  7. Quelles choses te font faire tes parents qui sont « bonnes pour toi », mais pas forcément agréables ?
Concepts fondamentaux

La Bible compare Jésus à un berger. La description dans Ésaïe le montre comme quelqu’un qui dirige avec douceur et porte ses agneaux contre son cœur. C’est un berger aimant. Le Psaume 23 décrit la manière dont les bergers conduisent leurs troupeaux vers de verts pâturages et des eaux paisibles. Il explique aussi que Jésus guide les brebis, c’est-à-dire nous, « sur la bonne voie ». Cela signifie que lorsque nous suivons Jésus, il nous conduit à faire ce qui est bien.

Dieu donne des parents aux enfants pour la même raison qu’il donne des bergers aux brebis. Le berger guide son troupeau vers un endroit sûr pour boire et manger, et les parents guident leurs enfants dans la vie et leur apprennent à suivre Dieu et ses bonnes voies. Les enfants n’aiment pas toujours manger leurs légumes ou obéir aux règles déterminées par leurs parents, mais tout cela est pour leur bien. Dieu est notre Père céleste qui prend soin à la fois des parents et des enfants et qui discipline chacun comme il l’entend. Tout comme les brebis font confiance à leurs bergers, nous pouvons faire entièrement confiance à Dieu.

Jésus est doux

Lire Jean 8.1-11 et Galates 6.1.

Questions pour lancer la discussion
  1. Quelle était la punition de quelqu’un surpris en flagrant délit d’adultère ? (Vous pouvez expliquer que l’adultère ici signifie que la femme a « donné son cœur » à un autre homme alors qu’elle est mariée.)
  2. Pourquoi les Pharisiens ont-ils amené cette femme devant Jésus ?
  3. Qu’a fait et dit Jésus ?
  4. Était-ce une manière douce ou dure de lui faire remarquer qu’elle avait péché ?
  5. Aurait-elle pu apprendre à aimer Jésus s’il lui avait lancé des pierres ?
  6. Qu’a-t-il dit à la femme de faire ?
  7. Que devons-nous faire quand nous remarquons le péché de quelqu’un d’autre ?
Concepts fondamentaux

La loi de l’Ancien Testament dit qu’un homme ou une femme qui tourne son attention ou son amour vers quelqu’un qui n’est pas sa femme ou son mari doit être lapidé à mort. Les pharisiens amènent devant Jésus une femme qui a péché en faisant cela. Ils veulent essayer de le piéger pour avoir une raison de l’accuser. Au lieu de leur dire de la lapider, Jésus se met à écrire sur le sol. Puis, il dit : « Que celui d’entre vous qui est sans péché jette le premier la pierre contre elle » (Jean 8.7).

Les gens se mettent à partir l’un après l’autre. Finalement, il ne reste que Jésus et la femme. Jésus ne lui jette pas de pierre, mais il lui dit de se détourner de sa vie de péché. Nous pouvons suivre l’exemple de Jésus en corrigeant avec douceur ceux qui font le mal et en leur offrant notre pardon.

La douceur est contagieuse

Lire Éphésiens 4.2-3, Proverbes 22.24-25 et Luc 6.31.

Questions pour lancer la discussion
  1. Comment décrirais-tu un foyer paisible ?
  2. Quand quelqu’un te corrige durement, comment te sens-tu ?
  3. Arrive-t-il parfois que certains enfants jouent les chefs ? Comment ?
  4. Comment te sens-tu quand quelqu’un te dénonce chaque fois que tu fais quelque chose de mal ?
  5. Comment réagissent la plupart des gens quand on se montre dur envers eux ?
  6. Connais-tu quelqu’un qui sait se montrer doux ?
  7. Comment réagissent la plupart des gens quand on se montre doux et gentil envers eux ?
Concepts fondamentaux

Nous avons souvent tendance à traiter les personnes comme elles nous traitent. La Bible nous avertit de ne pas devenir amis avec des personnes colériques, parce que nous risquons de nous mettre à agir comme elles. Elle nous dit aussi de ne pas envier ceux qui sont violents et de ne pas agir comme eux, car Dieu n’aime pas que les personnes soient violentes.

Les instructions de Dieu quant à la manière dont nous devons traiter les autres se trouvent facilement dans la Bible. Jésus nous explique que nous devons aimer les autres comme nous nous aimons nous-mêmes et que nous devrions les traiter comme nous aimerions être traités (Matthieu 22.39, Luc 6.31). Il est beaucoup plus agréable de passer du temps avec des amis et des membres de notre famille qui sont doux et pleins de grâce plutôt qu’avec ceux qui sont durs et rancuniers.

Du sel sur une plaie

Lire Colossiens 3.12, Proverbes 16.21 et Éphésiens 4.15-16.

Questions pour lancer la discussion
  1. Préférerais-tu manger une cuillère de sel ou de sucre ?
  2. Que ressent-on quand on met du sel sur une plaie ou une égratignure ?
  3. Comment te sens-tu quand tu as fait une bêtise et que quelqu’un te reprend avec dureté ?
  4. Comment la Bible nous incite-t-elle à nous parler les uns aux autres ?
  5. Est-ce facile d’être doux et aimant envers les autres à tout instant ?
  6. Qui peut nous aider ?
Concepts fondamentaux

Lorsque nous corrigeons les autres durement, ils peuvent se sentir encore plus mal, comme quand on rajoute du sel sur une coupure. Quand quelqu’un a fait quelque chose de mal, il en est généralement conscient. Cela est encore plus difficile quand une autre personne la corrige avec agressivité plutôt qu’avec douceur.

La Bible dit que nous devons corriger ceux qui pèchent avec douceur et leur dire la vérité avec amour. Nous pouvons faire cela en priant avant de parler à la personne de ce qui ne va pas. Lorsque nous sommes remplis de l’amour de Dieu, il est plus facile de se montrer doux, gentil, patient et humble quand nous nous adressons à quelqu’un qui nous a fait du mal ou qui a fait une bêtise.

Proposez à votre enfant de prononcer une des prières de la section prière des enfants ou une prière personnelle pour demander au Saint-Esprit de les aider à développer un caractère doux.

Des paroles douces sont comme un « baume de Dieu »

Lire Proverbes 15.1, Proverbes 16.24 et Proverbes 12.18.

Questions pour lancer la discussion
  1. Donne des exemples de personnes qui t’ont parlé durement.
  2. Quand quelqu’un te parle méchamment, comment te sens-tu ?
  3. Que dit la Bible sur les personnes qui parlent avec colère ?
  4. Comment la Bible nous conseille-t-elle de répondre à ceux qui parlent avec colère ?
  5. Que penses-tu qu’on ressent quand on est transpercé par une épée ?
  6. Que veut dire « bavarder à la légère » ?
  7. Comment Dieu désire-t-il que nous interagissions ?
  8. Comment des paroles peuvent-elles apporter la guérison ?
Concepts fondamentaux

Servez-vous de votre temps de discussion pour parler avec respect des personnes qui ont pu s’adresser durement à vos enfants. Il peut par exemple s’agir d’autres enfants avec lesquels ils ont joué ou des voisins qui ont crié sur vos enfants. Insistez sur les idées suivantes :

La Bible dit qu’il vaut mieux répondre à ceux qui sont cruels ou en colère avec douceur. Lorsque quelqu’un s’en prend à toi ou te dit des choses blessantes, c’est souvent parce qu’il a lui-même des blessures dans le cœur. Dieu veut que nous soyons de ceux qui disent des paroles qui aident les autres à guérir. Des paroles douces sont comme un « baume de Dieu » pour ceux dont le cœur est blessé.

  • Priez avec vos enfants et demandez à Dieu de vous aider tous à montrer son amour à ceux qui sont blessés en prononçant des paroles de douceur et d’encouragement.

Note : L’exercice « prise un ; prise deux ; prise trois ! » dans les activités peut être un bon complément à cette discussion.

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Discipliner avec créativité

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Fondement biblique

Cette discipline est basée sur le concept de remboursement d’une dette tel que cela est décrit en Exode 21.18-19. Dans la loi énoncée dans ce passage, si un homme blesse un autre homme, il doit payer la victime pour ses soins. Si la personne ne peut pas retourner au travail, celui qui l’a blessé doit lui payer son salaire, le temps qu’il puisse reprendre son travail.

Des idées pour bien discipliner

Vous pouvez mettre en œuvre chez vous une version de cette compensation financière de l’Ancien Testament. Voici comment. Lorsqu’un de vos enfants blesse son frère ou sa sœur physiquement et/ou émotionnellement, expliquez-lui que vous allez perdre du temps de travail que vous allez passer à réconforter et à prendre soin de l’enfant blessé. Ainsi, vous pouvez discipliner l’enfant coupable en lui demandant de vous aider à rattraper le temps perdu dans vos tâches ménagères.

C’est à vous de choisir pour quelle tâche vous demanderez son aide. Il peut s’agir de plier le linge, ranger les jouets, passer l’aspirateur, vider le lave-vaisselle, sortir les poubelles ou nettoyer les vitres, par exemple. (Même s’il arrive souvent qu’on perde plus de temps à superviser l’enfant qui fait ses tâches plutôt qu’à les faire nous-mêmes. Cela en vaut la peine.)

Lorsque vous estimez que l’enfant a « travaillé » suffisamment longtemps, vous pouvez lui expliquer ceci : « Je pense que tu m’as aidé à rattraper le temps que j’ai perdu à consoler ton frère ou ta sœur. Nous allons prier ensemble et tu pourras retourner jouer. »

Paroles d’encouragement

Rassurez votre enfant en lui expliquant que vous êtes certain qu’il sera bien vite un expert en douceur et citez-lui le verset de 1 Jean 3.18 qui dit : « Petits enfants, n’aimons pas en paroles et avec la langue, mais en actes et avec vérité » Priez avec votre enfant en vous servant des exemples dans la section Prière des enfants.

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Activités

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La douceur

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Agrémentez votre semaine de ces activités pour aider vos enfants à :

  • comprendre ce que signifie agir avec douceur et gentillesse
  • parler aux autres avec sensibilité, tolérance et compassion
  • jouer avec les autres de manière attentionnée et sans faire de mal
  • traiter leurs effets personnels et ceux des autres avec respect

Cette leçon peut aussi s’avérer utile pour aborder (bien qu’indirectement) un enfant ayant une attitude sarcastique ou blessante.

Self-control | Parents' prayer

Prière des parents

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Modèle de prière

Abba Père, tu conduis ton troupeau tel un bon berger, et tu rassembles tes brebis dans tes bras pour les tenir contre ton cœur (Esaïe 40.11). Jésus a dit « je suis doux et humble de cœur » et il offre du repos à notre âme (Matthieu 11.29). Merci d’être un exemple de douceur et de gentillesse, notre Père et Maître. Notre péché mérite de sérieuses conséquences, mais tu continues sans cesse à nous restaurer à travers tes douces exhortations et une grâce infinie.

Seigneur, je désire avoir un esprit doux, ce qui est d’une grande valeur à tes yeux (1 Pierre 3.4). Je te prie d’envoyer ton Esprit pour diriger les penchants de mon cœur et me conduire à être gentil et doux. Dans ta Parole, il est dit que si quelqu’un est pris en faute, ceux qui sont spirituels doivent le redresser avec douceur (Galates 6.1). Trop souvent, quand je corrige mes enfants, ce n’est pas avec la douceur que tu préconises. Je te demande humblement de me pardonner pour ma dureté et de m’aider à reconnaître mon besoin de ton Saint-Esprit. Rappelle-moi s’il te plait ta douceur et ta grâce et pousse-moi à offrir ton amour et ton pardon aux autres.

Jésus, comme d’autres parents t’ont présenté leurs enfants, je te présente également __________ et ___________. Je te prie de poser tes douces mains sur eux et de les bénir à travers la présence de ton Saint-Esprit dans leur vie, en particulier dans le domaine de la douceur. C’est une qualité merveilleuse chez n’importe qui — garçon, fille, homme ou femme ! Je prie que d’autres soient attirés à toi à cause de l’empressement de mes enfants à partager ton amour et ta grâce avec eux.

Dans la vie quotidienne, lorsque quelqu’un traite _______ ou ______ agace quelqu’un d’une manière qui les dérange, je prie que tu leur rappelles « qu’une réponse douce calme la fureur, tandis qu’une parole dure augmente la colère » (Proverbes 15.1). Lorsqu’ils jouent et interagissent avec d’autres enfants, aide-les à se montrer doux en paroles et en action. Satan va surement les pousser à utiliser leurs mots ou leurs mains pour blesser les autres, à manquer de pardon ou à pointer du doigt les fautes des autres. Je te prie d’envoyer ton Saint-Esprit dans la vie de mes enfants pour que leur cœur soit rempli de ton amour, qu’ils soient des exemples de douceur, de gentillesse et de tolérance envers les autres.

Seigneur, je prie pour que notre famille présente un contraste agréable par rapport au monde sans pitié dans lequel nous vivons. Je te prie de permettre que notre gentillesse soit évidente aux yeux de tous ceux qui nous voient. Fais que nous soyons doux parce que tu es proche (Philippiens 4.5). Je te demande que nos actes et notre manière de communiquer reflètent la douceur, parmi d’autres fruits de l’Esprit et que les autres voient que tu es le Seigneur de nos cœurs et de notre foyer. Amen.

Prier en s’inspirant de la Bible

Vous pouvez prier en vous inspirant d’un ou plusieurs versets sous chaque section. Soyez à l’écoute de Dieu et permettez-lui de vous guider par son Esprit Saint.

Tourner les yeux vers Dieu

Commencez par dire à Dieu combien vous appréciez sa douceur et sa grâce.

Esaïe 40.11 | Jonas 4.1-2, 10-11 | Matthieu 11.28-30 | Luc 13.34 | Galates 5.22-23

Examiner son cœur

Reconnaissez les moments ou les situations dans lesquels vous avez manqué de douceur ou de gentillesse.

Proverbes 3.31-32 | Proverbes 15.1 | Galates 5.24-6.1 | Éphésiens 4.29-32 | Tite 3.1-2

Être reconnaissant

Remerciez Dieu pour les moments où vous avez vu des membres de votre famille agir avec douceur et gentillesse.

Prier pour votre famille

Demandez à Dieu de vous aider, vous et les membres de votre famille, à agir et à penser avec sa douceur.

Luc 11.11-13 | Galates 5.25| Colossiens 3.12-14 | Philippiens 4.5 | Jacques 3.17

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Activités

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Discipline créative

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Fondement biblique

Romains 6.23 « En effet, le salaire du péché, c’est la mort, mais le don gratuit de Dieu, c’est la vie éternelle en Jésus-Christ notre Seigneur. »

Des idées pour bien discipliner

La prochaine fois que vous devez punir votre enfant, choisissez la punition appropriée, comme à votre habitude, mais subissez la punition avec lui. Par exemple, s’il doit rester dans sa chambre pendant dix minutes, allez-y avec lui. S’il doit accomplir une corvée supplémentaire, faites-la avec lui.

Pendant que vous faites cela, expliquez à votre enfant que vous le traitez comme Dieu le fait, c’est-à-dire avec moins de sévérité que ce qu’il mérite. Il mériterait de subir sa punition tout seul, mais vous avez choisi de la vivre avec lui.

Rappelez aussi à votre enfant que selon la Parole de Dieu, nous sommes tous pécheurs et méritons la mort (Romains 6.23). Mettez l’accent sur le pardon que Dieu nous accorde et sur le fait qu’il ne nous fait pas payer le prix de nos péchés. Au contraire, il a choisi de prendre sur lui notre punition à travers la mort de Jésus à la croix. Jésus a été plus loin que de partager notre punition, il a pris notre place !

Paroles d’encouragement

Expliquez à votre enfant que lorsque Dieu voit qu’il est vraiment désolé pour ses bêtises, il veut lui pardonner. Parlez avec votre enfant de la manière dont on peut se présenter devant Dieu et demander miséricorde quand nous avons péché. Encouragez votre enfant à prononcer une prière simple comme : Seigneur, j’ai péché en____________. Je te demande pardon. Merci pour ta miséricorde envers moi. Amen.

Encouragez votre enfant en lui assurant que Dieu veut nous aider dans les moments difficiles (lorsque nous sommes tentés par le péché). Aidez-le en lui affirmant que s’il demande à Dieu de le soutenir, celui-ci lui donnera la force de fuir le péché.

Hébreux 4.16 « Approchons-nous donc avec assurance du trône de la grâce afin d’obtenir compassion et de trouver grâce pour être secourus au moment opportun. »

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Histoires de la Bible

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Des cœurs aussi affamés que les estomacs

Lire Marc 6.34-44 et Matthieu 15.29-39.

Questions pour lancer la discussion
  1. As-tu déjà vu un chien errant ?
  2. À quoi ressemblait-il ?
  3. Comment te sens-tu quand tu vois un animal isolé et affamé ?
  4. De quoi les animaux de compagnie ont-ils besoin de la part des hommes ?
  5. Ton animal de compagnie serait-il heureux si tu le nourrissais suffisamment, mais sans jamais lui montrer d’affection ?
  6. Pourquoi Jésus avait-il compassion des autres ?
  7. Quel genre de miracle Jésus a-t-il accompli pour ceux qui l’entouraient ?
  8. Qu’arriverait-il à un mouton s’il n’avait pas de berger pour s’occuper de lui ?
Concepts fondamentaux

Quand nous prenons soin d’un animal, nous ne faisons pas que le nourrir. Nous lui donnons aussi de l’amour. Réellement prendre soin des besoins de quelqu’un et se préoccuper de son bien-être est une expression de notre amour pour cette personne (ou cet animal). C’est ce qu’on appelle la compassion.

La Bible nous dit que Jésus avait compassion des autres. Nous savons qu’il se préoccupait de ceux qui étaient malades ou handicapés car il a guéri des aveugles, des boiteux et des muets.

Jésus se préoccupait aussi des besoins physiques de ceux qui n’étaient pas malades. Dans cette histoire, Jésus explique à ses disciples qu’il est inquiet car ceux de la foule n’ont pas mangé depuis longtemps et qu’ils pourraient se sentir trop faibles pour rentrer chez eux. Il les nourrit donc tous avant de les renvoyer (Matthieu 15.32).

Jésus se préoccupait aussi des besoins spirituels de ceux qui l’entouraient. Il a vu qu’ils étaient comme des brebis sans berger (Marc 6.34). Marc écrit : « Il se mit à leur enseigner beaucoup de choses. » Bien que nous ne sachions pas exactement ce qu’il leur a enseigné, nous pouvons penser, en nous basant sur d’autres passages, qu’il leur a parlé de l’incroyable amour de Dieu, de la vie éternelle et de l’importance d’aimer Dieu, de se repentir, de lui obéir et de s’aimer les uns les autres.

Note : les versets qui suivent donnent des exemples des enseignements de Jésus. 

Versets correspondants

Jean 3.16-17 « En effet, Dieu a tant aimé le monde qu’il a donné son Fils unique afin que quiconque croit en lui ne périsse pas mais ait la vie éternelle. Dieu, en effet, n’a pas envoyé son Fils dans le monde pour juger le monde, mais pour que le monde soit sauvé par lui. »

Matthieu 7.21 « Ceux qui me disent: ‘Seigneur, Seigneur!’ n’entreront pas tous dans le royaume des cieux, mais seulement celui qui fait la volonté de mon Père céleste. »

Marc 12.29-31 « Jésus répondit : “Voici le premier : Ecoute, Israël, le Seigneur, notre Dieu, est l’unique Seigneur et tu aimeras le Seigneur, ton Dieu, de tout ton cœur, de toute ton âme, de toute ta pensée et de toute ta force. Voici le deuxième : Tu aimeras ton prochain comme toi-même. Il n’y a pas d’autre commandement plus grand que ceux-là.” »

Jean 14.2-3 « Il y a beaucoup de demeures dans la maison de mon Père. Si ce n’était pas le cas, je vous l’aurais dit. Je vais vous préparer une place. Et puisque je vais vous préparer une place, je reviendrai et je vous prendrai avec moi afin que, là où je suis, vous y soyez aussi. »

Jean 14.5-7 « Thomas lui dit : “Seigneur, nous ne savons pas où tu vas. Comment pouvons-nous en savoir le chemin ?” Jésus lui dit : “C’est moi qui suis le chemin, la vérité et la vie. On ne vient au Père qu’en passant par moi. Si vous me connaissiez, vous connaîtriez aussi mon Père. Et dès maintenant vous le connaissez et vous l’avez vu.” »

Des cœurs généreux

Note : cette histoire peut facilement être mise en lien avec l’activité « Se mettre à leur place » ci-dessous.

Lire Actes 10.1-8 et Actes 9.36-43.

Questions pour lancer la discussion
  1. Comment est décrite la famille de Cornélius ?
  2. Que faisait Cornélius régulièrement ?
  3. Comment est décrite Dorcas ?
  4. Pourquoi penses-tu que les gens étaient tristes quand elle est morte ?
  5. Comment décrirais-tu ta famille ?
  6. Peux-tu réfléchir à des moyens de répondre aux besoins de ceux qui t’entourent ?
Concepts fondamentaux

La Bible explique que la famille de Cornélius cherchait à plaire à Dieu. Elle précise que Cornélius donnait généreusement de ses biens à ceux qui en avaient besoin en plus de prier régulièrement (Actes 10.2).

Dorcas était aussi une femme connue pour ce qu’elle apportait aux autres et pour sa préoccupation des plus pauvres. Lorsqu’elle est morte, les veuves sont venues montrer à Pierre tous les vêtements qu’elle leur avait cousus.

Si tu demandes à Dieu de te montrer comment servir ta communauté, attends-toi à ce qu’il te révèle le rôle très spécial qu’il a réservé à ta famille. Ça peut être de pelleter la neige sur le trottoir pour une veuve ou l’aider pour son jardin.

Vous pouvez aussi rechercher des associations qui distribuent des vêtements et des articles de maison à ceux qui en ont besoin.

Verset correspondant

Matthieu 25.40 « Et le roi leur répondra: “Je vous le dis en vérité, toutes les fois que vous avez fait cela à l’un de ces plus petits de mes frères, c’est à moi que vous l’avez fait.”»

Plus sale que sale !

Note : les enfants peuvent s’amuser à rejouer cette histoire avec leurs peluches. Saupoudrez une peluche de bicarbonate de soude pour représenter « l’impureté ». Faites-la crier « Impur ! Impur ! », pour prévenir les autres peluches de se tenir loin, au risque d’être contaminées. Prenez une autre peluche pour jouer le rôle de Jésus et faites-lui passer l’aspirateur sur la peluche malade pour la guérir.

Lire Lévitique 13.45-46 et Luc 5.12-13.

Questions pour lancer la discussion
  1. Que diraient tes parents si tu te roulais dans la boue ?
  2. Ta maman voudrait-elle te faire un câlin si tu étais couvert de boue ?
  3. Que te demanderait-elle de faire ?
  4. Comment te sentirais-tu si ta peau était couverte de saleté qui ne s’en va pas, même en te lavant ?
  5. Au temps de la Bible, où devaient vivre les gens qui avaient la lèpre ?
  6. Pourquoi devaient-ils rester loin des autres ?
  7. Comment te sentirais-tu si tu ne pouvais pas vivre avec ta famille dans la maison ?
  8. Pourquoi penses-tu que Jésus a touché cet homme lépreux ?
  9. Connais-tu des gens qu’on pourrait considérer comme exclus ?
  10. Comment pourrais-tu partager l’amour de Jésus avec eux ?
Concepts fondamentaux

Quand nous sommes sales, les autres ne veulent généralement pas nous toucher, mais on peut se laver en prenant un bain. La lèpre est une maladie de peau très contagieuse. Être lépreux, c’est comme avoir la peau sale en permanence et ne pouvoir approcher personne.

Au temps de la Bible, les lépreux devaient vivre en dehors de la ville pour ne pas contaminer les autres. Luc raconte l’histoire d’un homme lépreux qui est venu à Jésus pour le supplier de le guérir. La Bible dit que Jésus a été rempli de compassion pour cet homme. Il a tendu la main pour le toucher, a dit « Sois pur ! » et l’homme a été guéri (Luc 5.12-13).

Jésus a été plus loin que simplement se désoler pour cet homme. Il a vu sa situation difficile et a agi pour l’aider. Quand nous nous préoccupons des difficultés des autres et que nous répondons à leurs besoins, nous agissons comme Jésus.

Verset correspondant

1 Jean 4.21 « Or, voici le commandement que nous avons reçu de lui: celui qui aime Dieu doit aussi aimer son frère. »

Le pardon comme preuve de compassion

Lire Matthieu 18.21-35 ; Éphésiens 2.4-5 ; 1 Timothée 1.15-17 ; et Tite 3.5.

Questions pour lancer la discussion
  1. Dans l’histoire de Matthieu 18, comment le maitre a-t-il montré de la pitié envers le serviteur ?
  2. Le serviteur en a-t-il fait de même avec son débiteur ?
  3. Qu’est-il arrivé au serviteur sans pitié ?
  4. Comment Dieu nous montre-t-il sa miséricorde ?
  5. Y a-t-il des moments dans la vie où nous agissons comme le méchant serviteur ?
  6. Comment Dieu veut-il que nous manifestions notre miséricorde les uns envers les autres ?
Concepts fondamentaux

Les disciples de Jésus lui demandent combien de fois ils doivent se pardonner les uns aux autres. En réponse, Jésus leur raconte l’histoire d’un roi qui soldait ses comptes avec ses serviteurs.

Un serviteur devait beaucoup d’argent au roi. Quand le roi lui a demandé qu’il lui rende son argent, le serviteur l’a supplié d’avoir pitié de lui car il ne pouvait pas payer. Le roi a accepté et a effacé sa dette. Peu après, ce même serviteur a été trouver un autre serviteur qui lui devait une plus petite somme d’argent et la lui a réclamée sur le champ. Le serviteur endetté a demandé plus de temps pour rembourser, mais le premier serviteur a refusé et l’a fait jeter en prison.

Comme tu peux l’imaginer, quand le roi l’a appris, il s’est fâché et a fait emprisonner le premier serviteur, à qui il avait effacé la dette. Jésus termine son histoire en disant : « C’est ainsi que mon Père céleste vous traitera, si chacun de vous ne pardonne pas à son frère de tout son cœur. » (Matthieu 18.35)

On peut parfois être tenté de se comporter comme le méchant serviteur. Imagine si un enfant renverse du lait sur les papiers de son père par accident et celui-ci lui pardonne. Que penserais-tu si un peu plus tard, un des frères de cet enfant renverse de l’eau sur son jouet par accident et que l’enfant refuse de lui pardonner ?

Quand on refuse de pardonner, on manque de miséricorde. Jésus nous explique que Dieu est comme ce roi : il fait preuve de compassion envers nous en nous pardonnant nos péchés. Dieu désire que nous pardonnions aux autres, comme lui nous a pardonnés. Quand Jésus a enseigné à ses disciples à prier, il leur a dit de prier : « pardonne-nous nos offenses, comme nous aussi nous pardonnons à ceux qui nous ont offensés » (Matthieu 6.12). Pardonner aux autres est une preuve de compassion.

Versets correspondants

Matthieu 6.12 « Pardonne-nous nos offenses, comme nous aussi nous pardonnons à ceux qui nous ont offensés »

Éphésiens 4.32 « Soyez bons et pleins de compassion les uns envers les autres; pardonnez-vous réciproquement comme Dieu nous a pardonné en Christ. »

Dieu nous fait miséricorde

Lire Luc 2.1-32.

Questions pour lancer la discussion
  1. Que font les parents quand leur enfant est malade ?
  2. Pourquoi Marie et Joseph ont-ils amené Jésus au temple ?
  3. Qui était Siméon ?
  4. Qui attendait-il ?
  5. Qu’a dit Siméon quand il a vu Jésus ?
  6. Sais-tu ce que veut dire le mot « salut » ?
Concepts fondamentaux

Il est naturel pour les parents de prendre soin de leurs enfants avec compassion. Quand un enfant est malade, ses parents s’assurent qu’il est bien soigné. L’enfant doit parfois rester au lit. D’autres fois, il lui faut des médicaments ou encore qu’on l’amène chez le médecin.

Romains 3.23 nous dit que nous avons tous péché. Notre péché est comme une maladie de notre cœur et Jésus est comme un médecin. Il nous apporte sa miséricorde sous forme de pardon. Dieu nous pardonne et peut nous aider à nous débarrasser du péché dans notre vie.

Dans ce passage de Luc, Siméon voit Jésus et affirme qu’il a vu le « salut » de Dieu (Luc 2.30). Le mot grec qui est ici traduit par « salut » est soteria ou soterion, qui signifie délivrance, sécurité et bonne santé. Dieu a envoyé son Fils Jésus pour nous délivrer. Jésus est le « remède » à la « maladie » du péché dans nos vies.

Versets correspondants

Marc 2.17 « Jésus, qui avait entendu, leur dit: “Ce ne sont pas les bien portants qui ont besoin de médecin, mais les malades. Je ne suis pas venu appeler des justes, mais des pécheurs” »

Romains 3.22b-24 « Il n’y a pas de différence: tous ont péché et sont privés de la gloire de Dieu, et ils sont gratuitement déclarés justes par sa grâce, par le moyen de la libération qui se trouve en Jésus-Christ.»

1 Jean 1.9 « Si nous reconnaissons nos péchés, il est fidèle et juste pour nous les pardonner et pour nous purifier de tout mal. »

Avoir le cœur sur la main

Lire Deutéronome 15.7-11.

Note : Prévoyez une pièce de monnaie ou un autre petit trésor que chaque enfant pourra tenir dans ses mains pendant que vous lisez cette histoire.

Questions pour lancer la discussion
  1. Imagine que tu as un trésor dans les mains et que je veuille te le prendre. Que vas-tu faire pour m’en empêcher ?
  2. Comment Dieu demandait-il aux Israélites de traiter les pauvres ?
  3. Que veut dire « ouvrir la main » ?
  4. En quoi avoir le cœur dur nous pousse-t-il à fermer nos mains ?
  5. Penses-tu qu’il y a encore des pauvres dans le monde ?
  6. Et dans ta ville ? Y a-t-il des personnes pauvres ?
  7. Y a-t-il quelque chose que tu pourrais faire pour aider les personnes pauvres ?
  8. Selon ce passage, comment Dieu récompense-t-il ceux qui sont généreux ?
Concepts fondamentaux

Quand nous ne voulons pas lâcher un petit objet, nous le protégeons généralement en refermant le poing. La Bible parle d’un cœur dur et d’une main fermée pour décrire une personne qui refuse de partager avec les pauvres. À l’inverse, une personne généreuse ouvre ses mains.

Dieu veut que nous ressentions de la joie à partager ce que nous avons avec les autres, surtout avec ceux qui ont peu. Quand nous faisons preuve de compassion et de bonté en donnant aux pauvres, Dieu le voit et cela lui fait plaisir.

Versets correspondants

Deutéronome 15.7 « S’il y a chez toi, parmi tes frères et dans l’une de tes villes, un pauvre dans le pays que l’Eternel, ton Dieu, te donne, tu n’endurciras pas ton cœur et tu ne fermeras pas ta main devant ton frère pauvre. »

Proverbes 19.17 « Celui qui accorde une faveur au pauvre prête à l’Eternel, qui lui rendra son bienfait. »

Matthieu 5.7 « Heureux ceux qui font preuve de bonté, car on aura de la bonté pour eux! »

 

Bricolage

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Une affiche pour le jeûne

Instructions
  1. Expliquez tout d’abord à vos enfants ce qu’est le jeûne et le but que vous voulez atteindre avec eux, à savoir de jeûner pour aider les autres. Si vous le souhaitez, aidez-vous des explications suivantes :
  • Le jeûne consiste à renoncer à un besoin dans le but d’honorer Dieu. On jeûne souvent en se privant de nourriture pendant un certain temps. Cela peut être pendant une journée, une semaine ou parfois même un mois.
  • Dieu nous appelle à prendre soin des autres lorsque nous jeûnons. Pour appliquer ce principe au long de notre leçon sur la compassion, nous allons aider les autres à notre manière : en ne mangeant pas de sucreries pendant une semaine. Ainsi, on pourra se servir de l’argent économisé pour acheter de la nourriture pour ceux qui, autour de nous, n’ont pas assez à manger.
  1. Découpez avec vos enfants des images de leurs sucreries ou friandises favorites dans des prospectus de supermarché. Ça peut être des céréales sucrées, des biscuits, des bonbons, du chocolat ou de la crème glacée.
  2. Sur votre affiche, inscrivez le verset à mémoriser que vous avez préalablement choisi pour la semaine.
  3. Aidez vos enfants à coller les images découpées sur le reste de l’affiche.
  4. Accrochez-la dans un endroit bien visible. Lorsque vos enfants choisiront de renoncer à leurs gâteries habituelles, comme renoncer au dessert, dites-leur de mettre une coche sur l’affiche, à côté de l’image de la gâterie en question. Profitez de cette occasion pour réviser votre verset à mémoriser ensemble.
  5. Lorsque votre semaine de jeûne se termine, célébrez cet accomplissement en allant ensemble au supermarché pour acheter des vivres pour une banque alimentaire locale.
Verset correspondant

Ésaïe 58.6-7 « Voici le genre de jeûne que je préconise: détacher les chaînes dues à la méchanceté, dénouer les liens de l’esclavage, renvoyer libres ceux qu’on maltraite. Mettez fin aux contraintes de toute sorte! Partage ton pain avec celui qui a faim et fais entrer chez toi les pauvres sans foyer! Quand tu vois un homme nu, couvre-le! Ne cherche pas à éviter celui qui est fait de la même chair que toi! »